Cuidado de Personas con Trastornos del Espectro Autista

Herramientas para comprender a la persona con Trastornos del Espectro Autista (TEA): una guía de apoyos que promueven una mejor calidad de vida para la familia y en comunidad.

Público destinatario

Familias y cuidadoras/es profesionales de personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA).

Contenidos a trabajar

• Aproximaciones históricas al autismo y nuevas perspectivas
• Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) y la afectación del neurodesarrollo
• Modelos centrados en la persona con autismo e integración de equipos
• Desarrollo de un plan de acción en función de los objetivos familiares y de la persona con TEA
• Diagnóstico: importancia para el tratamiento y límites como predictor
• Estrés familiar: recursos y estrategias para su disminución
• Objetivos terapéuticos basados en la Convención Internacional de las Personas con Discapacidad
• Comunicación, conductas disruptivas y sus motivaciones
• Desregulación y corregulación emocional
• Signos de alerta y detección temprana del TEA

Habilidades a desarrollar

• Comprender el TEA y su impacto en el neurodesarrollo
• Reconocer signos de alerta y de detección temprana
• Acompañar y reducir el estrés familiar con recursos concretos
• Identificar conductas disruptivas y estrategias de comunicación y corregulación emocional

Duración y modalidad de cursada

25 horas. Se propone una clase magistral que recorre los contenidos detallados, además de material de lectura y consulta y la realización de una evaluación que permite revisar lo aprendido.

Certificación

Al finalizar el curso y aprobar la evaluación correspondiente, se entrega un certificado digital de la Academia de Cuidados de Salud, avalado por la Fundación Cuidados de Salud.

Materiales incluidos

• Clases magistrales a cargo del Lic. Matías Cadaveira y equipo docente.
• Materiales de lectura adicionales.
• Evaluaciones parciales y de cierre.

Docentes y equipo a cargo

Lic. Matías Cadaveira. Psicólogo egresado de la Universidad de Buenos Aires. Es comunicador en Salud Mental y coordinador de tratamientos terapéuticos integrales para niños y adolescentes con condiciones del espectro autista. Es profesor invitado del curso de posgrado Autismo y Trastornos del Neurodesarrollo en la Universidad Favaloro. Fue organizador y coordinador académico del I Congreso Argentino sobre Síndrome de Asperger.

Alcira Romero Victorica. Estimuladora Temprana, profesional del equipo de ASEMCO: organización sin fines de lucro dedicada a la asistencia individualizada e integral basada en el Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA) para niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otros desafíos en el neurodesarrollo.

Eimi Martínez, Licenciada en Psicología, especialista en TCC, Mindfulness y terapia sistémica.

Ralf Niedenthal es Musicoterapéuta y creador de “Todos Hacemos Música”, una asociación que promueve la inclusión de las personas con discapacidad a través de experiencias musicales. Produjo materiales audiovisuales y organizó conciertos en los cuales participaron múltiples artistas de reconocida trayectoria.

Natacha James. Arte terapeuta, profesora especializada en Educación Inicial. Tallerista en E.P. Arte terapeuta. Facilitadora en Artes Expresivas.

Salida laboral o aplicación práctica

El acompañamiento a personas con TEA es una de las áreas de mayor demanda de especialización dentro del cuidado, tanto en el trabajo con niños y niñas como con personas adultas. Este curso suma valor diferencial a cuidadoras, cuidadores y acompañantes terapéuticos que ya trabajan o quieran especializarse en esta población.